Остров Кижи

Летний университет на острове Кижи – это социально культурный и в то же время музейно-образовательный проект. Он направлен на образование культурой, как молодежи, так и взрослого населения. А так же на формирование специалиста XXI века как человека гуманитарного и гуманистического, творческого субъекта культуры. В условиях активного воздействия природной среды и историко-культурного наследия данного острова и […]

Детский музейный центр является проектом Кижского музея-заповедника. Он выступает в роли модели совместной деятельности музея с учреждениями культуры и образования по воспитанию, а так же обучению и развитию подрастающего поколения. Еще совместно с организацией познавательного досуга и отдыха молодежи и межрегиональных, международных контактов. Так же в проекте принимают участие музеи Карелии и личные коллекции. Так […]

Загрязнение окружающей среды приводит к снижению плодородия почвы, что в свою очередь негативно влияет на сельскохозяйственные культуры, и в конечном итоге общество терпит эколого-экономический и социальный дискомфорт. Почва загрязняется не просто при попадании в нее веществ, а поступления их в таком количестве, что нарушается стандартный фон концентрации веществ в почве. Эти загрязнения снижают качество действия […]

Для решения вопросов экологии и охраны природы в системном режиме в 1976 году в структуре музея был создан сектор охраны природы. С момента образования и до настоящего времени перед сектором охраны природы, а затем — отделом, стоит несколько основных задач: изучение окружающей природной среды, инвентаризация природных ресурсов и ценных природных объектов, сохранение природного наследия территории, […]

Положение об отделе сохранения и мониторинга природного наследия музея-заповедника «Кижи» Общие положения: Настоящее положение является нормативным документом, определяющим основные задачи и направления деятельности отдела природы музея-заповедника «Кижи», осуществляющего учет, изучение, сохранение и использование природных объектов и в целом природной среды и исторического ландшафта территории, как составной части историко-культурного и природного наследия территории. В настоящее время […]